Proses Desain dan Teknologi: Pikiran Dibalik Kreasi yang Sukses

Proses desain dan teknologi adalah serangkaian kegiatan sistematis dimana barang-barang diproduksi untuk memenuhi kebutuhan individu dan kebutuhan masyarakat. Ini membantu desainer amatir dan berpengalaman menghasilkan barang-barang buatan tangan untuk memenuhi kebutuhan dasar kita. Yang paling penting dari kebutuhan ini adalah tempat tinggal, makanan dan pakaian. Mereka membuat barang-barang untuk menyimpan barang-barang seperti makanan, minyak, dll. Pakaian pribadi dan produk lain untuk meningkatkan kehidupan kita dimungkinkan melalui aktivitas dalam proses desain dan teknologi. Kemampuan kreatif dikembangkan dan ditingkatkan melalui kegiatan dalam proses desain dan teknologi. Keterampilan organisasi, keterampilan produksi, dan kemampuan berpikir dipelajari saat seniman menjalani proses desain. Keterampilan ini, ketika dikembangkan, dapat digunakan untuk menghasilkan barang-barang berguna yang ketika dijual dapat membantu memenuhi kebutuhan ekonomi individu.

Kebutuhan, selera, dan aspirasi pelanggan terpenuhi secara memuaskan ketika langkah-langkah proses desain diikuti dengan ketat. Memenuhi prioritas dan spesifikasi pelanggan seperti bentuk, ukuran, warna, dll. Ini membantu dalam menjaga hubungan baik dengan pelanggan dan mobilisasi massal penjualan.

Ada sepuluh langkah dalam proses desain dan teknologi. dan ini adalah:

SAYA. Mendefinisikan masalah

Kedua. Tentukan masalahnya

Ketiga. Selidiki masalahnya

Keempat. Solusi yang memungkinkan

v. pengembangan ide

VI. Pembuatan Prototipe / Pembuatan Prototipe

VII. biaya kerja

viii. model / model

ix. Evaluasi

x. Menghasilkan

(i) Mendefinisikan masalah:

Ini adalah tahap pertama dari proses desain di mana masalah saat ini yang membutuhkan produksi item diidentifikasi dengan jelas. Misalnya, sebagian besar siswa di sekolah putri salah menaruh kartu identitas dan uang.

(ii) Definisi Masalah:

Ini adalah tahap kedua dari proses desain di mana sifat spesifik dari masalah ditunjukkan bersama dengan bahan yang tersedia dan kekuatan keuangan klien. Misalnya, kebanyakan gadis tidak memiliki tas untuk menyimpan barang-barang itu dan itulah mengapa mereka mudah kehilangannya. Ada setumpuk potongan kulit yang disimpan di studio seni visual sekolah.

(iii) Penyelidikan masalah:

Ini adalah tahap ketiga dan paling penting dalam proses desain di mana desainer terlibat dalam penelitian dan analisis untuk menemukan solusi yang tepat untuk masalah tersebut.

Dia bertanya pada dirinya sendiri beberapa pertanyaan dan mencoba untuk menemukan jawaban dengan melakukan penyelidikan menyeluruh. Misalnya, apa sebenarnya yang menyebabkan uang dan KTP hilang? Apakah siswa lalai atau ada pencuri di sekolah? Atau apakah para siswa tidak punya tempat untuk menyimpan barang-barang ini dengan aman? Penyelidikan menyeluruh telah menunjukkan bahwa siswa membutuhkan dompet untuk memungkinkan mereka menyimpan barang-barang ini dengan aman.

Kemudian terlihat bentuk, ukuran, dan bentuk artikelnya; alat dan bahan untuk produksi; Biaya esai Metode produksi Integritas esai Unsur budaya dan tampilan akhir esai.

• Format, ukuran dan format artikel – ini harus dipertimbangkan dengan sangat hati-hati. Misalnya, karena tas itu untuk siswa, tas itu tidak boleh terlalu besar dan harus bisa dimasukkan ke dalam saku seragam sekolah. Dompet persegi panjang berukuran panjang 10cm x lebar 8cm akan sangat cocok.

• Alat dan Bahan untuk Produksi – Saat memilih alat dan bahan, seniman harus mempertimbangkan ketersediaan, kesesuaian dan daya tahan serta kekuatan finansial klien. Karena potongan kulit berlimpah di departemen, mereka tahan lama dan cocok untuk produksi tas, mereka akan digunakan. Perkakas dan peralatan kulit sederhana dapat digunakan di studio seni rupa untuk memproduksi tas.

• Biaya bahan – Biaya suatu barang biasanya didasarkan pada total biaya produksi dan margin keuntungan yang berkisar antara 5% -10% dari total biaya produksi. Biaya tas harus moderat dan terjangkau bagi siswa.

Metode produksi – Ini mengacu pada teknik produksi yang digunakan untuk memproduksi barang. Teknik produksi sederhana harus digunakan dalam produksi tas. Ini termasuk memotong, menjahit, menempelkan, dan memasang sekrup. Ini akan memungkinkan siswa seni visual untuk membantu menghasilkan portofolio.

• Integritas material – ini untuk memastikan bahwa barang yang diproduksi tidak akan menyebabkan cedera atau bahaya bagi pengguna. Misalnya, tepi dompet yang bergerigi harus dihaluskan. Pengencang dompet dan pengencang lainnya harus dipasang dengan benar untuk menghindari segala bentuk cedera.

• Elemen Budaya – Pilihan desain dan warna untuk item harus mencerminkan keyakinan dan aspirasi klien. Itu harus mencerminkan budaya pelanggan. Simbol adinkra yang mengandung permata dari nilai dan norma budaya kita dapat digunakan dalam desain tas.

• Penampilan akhir item – Teknik finishing yang digunakan untuk menyelesaikan produk harus memastikan bahwa penanganan, keamanan, dan daya tarik item ditingkatkan atau ditingkatkan. Untuk dompet, permukaan kulit yang digunakan dapat difinishing dengan poles atau pernis.

(iv) Kemungkinan Solusi:

Perawatan yang dapat diandalkan telah disarankan untuk mengatasi masalah tersebut. Banyak ide yang didapat dari lingkungan. Elemen desain seperti garis, bentuk, warna, dll. dan prinsip desain seperti harmoni, kesatuan, keseimbangan, dominasi, dll. dimasukkan ke dalam produksi berbagai jenis desain untuk portofolio. Desain yang paling cocok yang akan memecahkan masalah diambil.

(5) Pengembangan Ide:

Ide atau desain yang paling tepat dikembangkan dan dikerjakan melalui serangkaian tahapan dengan menambah atau mengurangi beberapa aspek dari desain aslinya. Bagian-bagian penting dari desain asli dipertahankan sementara detail lainnya dikerjakan untuk mengembangkan desain yang unik dan asli. Ini akan memastikan pemilihan desain yang paling cocok dan cocok untuk pekerjaan itu.

(6) Desain Awal/Pembuatan Prototipe:

Desain awal atau model desain akhir dibuat dengan menggunakan bahan. Hal ini membuat pekerjaan lebih realistis karena dalam 3D menunjukkan panjang, lebar dan tinggi dari pekerjaan.

(7) Biaya kerja:

Pada titik ini, bagian yang berbeda dari esai ditarik ke skala untuk membantu desainer membuat esai akhir. Pengukuran sebenarnya dari semua bagian kerja ditampilkan. Misalnya, pengukuran sisi, alas dan kolektor portofolio ditunjukkan dengan jelas dalam gambar kerja. Ini dapat digunakan untuk menghasilkan pola artikel atau template dengan mudah. Ini juga akan membantu produsen untuk memproduksi barang yang sama secara massal dengan akurasi dan presisi.

(8) Prototipe/Prototipe:

Ini adalah tahap di mana gambar kerja digunakan dalam membangun prototipe untuk artikel. Prototipe adalah salinan persis atau salinan persis dari artikel yang sudah jadi. Prototipe dibuat untuk tujuan studi atau pengujian untuk melihat apakah artikel tersebut mampu memecahkan masalah yang dihasilkan. Misalnya, prototipe portofolio diperlihatkan kepada beberapa kelompok sasaran atau pengguna akhir dan dengan demikian siswa untuk umpan balik mereka tentang bentuk, warna, dan fitur lain dari portofolio yang akan diproduksi.

(ix) Produksi:

Ini adalah tahap di mana bahan akhir diproduksi menggunakan alat, bahan, dan metode produksi di atas. Umpan balik pengguna akhir, ketika ditimbang dan positif, diperhitungkan dalam produksi pekerjaan yang sebenarnya.

(x) Evaluasi:

Ini adalah tahap akhir dari proses desain di mana produk akhirnya diuji atau dievaluasi untuk melihat apakah pada akhirnya dapat mengatasi masalah. Karya tersebut dipresentasikan kepada teman, guru, dan pakar di bidangnya untuk komentar dan evaluasi mereka. Koreksi produk akhir dilakukan pada tahap ini.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *